Sobre el Instituto

Orientamos procesos para el desarrollo continuo de los diferentes componentes del PAI, mediante la ejecución del mismo en el trascurso del año, efectuando la participación de usuarios, padres de familia y funcionarios del Instituto para Niños Ciegos, con la utilización de diferentes estrategias de diagnóstico, intervención y evaluación para cada componente.

Nuestra misión consiste en llevar educación, crecimiento, integración y participación de la sociedad, empresas y personas para enfocar los esfuerzos en el desarrollo de los más vulnerables. 

Objetivos

  • Favorecer el desarrollo de habilidades Ocupacionales: Adquisición de destrezas que le permitan a los jóvenes y adultos lograr una inclusión laboral, productiva y social, para que puedan desarrollar su proyecto de vida.
  • Fortalecer el desarrollo de Habilidades Adaptativas: Adquisición y refuerzo de habilidades básicas con aquellos a quienes se les dificulta la realización de actividades de la vida diaria.
  • Asesorar y orientar a las familias, brindándoles apoyo para superar las diferentes situaciones que afrontan.

Objetivo General

El objeto primordial del Instituto para Niños Ciegos Fundación Juan Antonio Pardo Ospina es el de proteger, educar, propender, trabajar y actuar permanentemente como garantes del cumplimiento de los derechos y la atención de los niños y jóvenes en condición de discapacidad visual, cognitiva y de multidiscapacidad, inspirados en los principios cristianos, y en concordancia con este objeto, desarrollará actividades relacionadas con la protección integral, preventiva y especial de Niños, Niñas, Adolescentes, Familias y en general grupos poblacionales que se encuentren en situación de vulneración de sus derechos fundamentales, en corresponsabilidad con el Estado y los diferentes organismos de la sociedad; buscando la garantía y cumplimiento de Derechos Constitucionales y Legales en el marco de la protección integral, teniendo en cuenta su Interés Superior y según las normativas del Estado Social de Derecho Colombiano y los estándares de calidad, dentro del marco de igualdad y la dignidad humana sin discriminación alguna.

Nuestra Visión

El Instituto, se proyecta para el año 2030, como una entidad innovadora en el desarrollo de metodologías educativas, que tiene presente los avances tecnológicos y propende por el bienestar de la población con discapacidad visual, Intelectual y discapacidad múltiple, apoyando las políticas públicas, para contribuir al mejoramiento y calidad de vida de cada uno de los niños y jóvenes, inspirados en los principios cristianos.

 

 Nuestros Valores

  • Respeto:  Reconocer al otro como un ser humano valioso, digno y diferente
  • Honestidad: Actuar en coherencia con la verdad y la justicia demostrando sinceridad y lealtad en todas las acciones.
  • Humildad: Reconocer las capacidades físicas, intelectuales y emocionales de los demás
  • Solidaridad: Ayudar al otro en circunstancias difíciles
  • Transparencia: Actuar de una forma clara, abierta y oportuna generando confianza sobre lo que hacemos
  • Espiritualidad: Es creer y respetar la existencia de un Ser Supremo

Nuestra Historia

Quienes Somos

El Instituto Colombiano para Ciegos, como inicialmente se llamó nuestro instituto, se fundó bajo el lema “Mirarás con los ojos del alma y de la mente para vencer las tinieblas y encontrar la luz”, ideal propuesto por su creador, el profesor Juan Antonio Pardo Ospina.

 En el Año de 1926 fue fundado “El Instituto Colombiano para Ciegos”, por el Licenciado Juan Antonio Pardo Ospina, quien inicia labores en su casa de habitación, unos meses después traslada el Instituto a la “Sala Samper”. En este año se expide la ley 45 de 1926, por la cual se fomenta la educación para ciegos en Colombia cuyo autor de esta ley es el Licenciado Juan Antonio Pardo Ospina. Se le da a la institución una Junta Directiva formada por el presidente de la Sociedad de San Vicente de Paul, el secretario del Ministerio de Instrucción y Salubridad Pública y un tesorero que nombrara este mismo Ministerio.

Manual de Convivencia

El manual de convivencia es un instrumento elaborado concertadamente entre toda la comunidad educativa, allí esta descrito derechos y estímulos, deberes y correctivos y procedimientos para los niños niñas jóvenes, adolescentes, padres de familia, personal de la institución. De conformidad con leyes vigentes como la ley de infancia y adolescencia con el fin de facilitar el proceso educativo, la sana convivencia y la formación integral del ser humano propiciando la formación de valores.

Super Amigos

Promover en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, estilos de vida saludable a través de las prácticas cotidianas, generando la adquisición de hábitos adecuados que garanticen su salud y bienestar general. Potencializar las competencias básicas, específicas y habilidades para la vida de los niños, niñas adolescentes y jóvenes aportando al fortalecimiento del proyecto de vida mediante el desarrollo de actividades teórico-prácticas. Promover la construcción de escenarios de participación y convivencia pacífica de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, a través del reconocimiento como sujetos de derechos y la sana convivencia.